Activité de langue: la médiation

La médiation I: la prise de notes

  1. Pour noter des faits et des idées

On utilise souvent des phrases nominales. La reformulation en phrases nominales se fait de plusieurs manières :

  • Transformation du verbe en nom. On utilise un nom dérivé du verbe ou qui exprime la même idée.

C’est le 23 mars 2008 que nous avons décidé de nous intéresser à ce phénomène.

= 23.03.2008 : intérêt pour le phénomène

L’ENA a été fondée en 1945

=1945 : fondation de l’ENA

  • Transformation de l’adjectif en nom

Tao est clairement plus productif

= productivité supérieure de Tao

Quand la transformation n’est pas possible, on peut utiliser les formes suivantes :

  • Pour noter une action : le fait de … ou le fait que…

Quand on a un peu l’habitude, on parvient è reconnaître un style

= Le fait d’avoir l’habitude => reconnaître un style

  • Pour noter une qualité : le caractère, le type, le côté, etc.

Les voyages sont une nécessité vitale pour de jeunes scientifiques

= caractère vital des voyages

Les nominalisations sont aussi utiles :

  • Pour faire des énumérations

La créativité est favorisée par la documentation,  par la motivation, par les échanges, par la contrainte, par la persévérance et par l’interaction avec l’environnement.

  • Pour reprendre dans une phrase des éléments de la phrase précédente.

Elle a réussi à ce concours. Ce succès a changé sa vie

 

  1. Pour noter des prescriptions (modes d’emploi, recettes, listes de choses à faire), on utilise les propositions infinitives

Si vous voulez générer des idées nouvelles, vous devrez être capable d’inhiber les réponses automatiques et d’utiliser le raisonnement logique

Générer des idées : inhiber les réponses automatiques + raisonner logiquement

  1. Pour noter des relations
  • Utilisation de signes logiques ou de mathématiques

= (c’est-à-dire, cela équivaut à)

≠ (différent de)

≈ (approximativement)

> (plus grand que, supérieur à)

  • Abréviations : qqch (quelque chose), qqn (quelqu’un), bcp (beaucoup)
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